又到一年畢業(yè)季，看著找工作的畢業(yè)生們，我不由得想起一大學同學，真神人也，人送稱號“面霸”。

    他10次面試10次過，基本沒有相中后拿不下來的offer，求職命中率高得可怕，錄用通知接到手軟。這項技能真的羨煞我們一眾當時還在尋尋覓覓被工作挑挑揀揀的普通畢業(yè)生。面霸始終保持著自己的不敗戰(zhàn)績，用某事業(yè)單位三進一的面試為自己那段“傳奇”畫上了句號，順利入職公務員大軍。當時好多同學都去向大神求取經驗，殊不知面霸的開掛之路實則是自己為自己鋪就的升級打怪之路。

    霸行動的早。他在大一下學期的時候就很有意識的去尋找有效的、對自己有正向加成的實習或兼職，不盲目跟風，精準地積累專業(yè)經驗。他比同齡人更早的踐行對職業(yè)的規(guī)劃，更早的拋棄學生思維，更早的以職場人的標準要求自己，更早的勾勒起未來的模樣，在思想上早一步完成了從青澀學生到成熟職場人的轉變，進而帶動后續(xù)一系列行為模式和選擇決策模式的升級，初步拉開了與同齡人的差距。

    面霸堅持的久。他在鎖定好自己心儀的公司或者崗位后，每周都會充分利用課余時間去參加實習面試或者求職面試，開始試水真實求職市場，并不斷更新認知、擴大版圖，從市內到省外，從國內企業(yè)到知名外企，從消息石沉大海到紛至沓來全面開花。一開始他也曾被市場反復蹂躪摩擦，但他屢敗屢戰(zhàn)，總結經驗，從頭再來。幾年堅持下來，身經百戰(zhàn)的他應對各種類型的面試和面試官早就成算在心，有時甚至反向點評起了面試的質量和面試官的水平，硬是達到了“無他，唯手熟爾”的境界，終成一霸，進一步拉開與同齡人的差距。

    面霸認知的清。因為他不是在面試就是在去面試的路上，所以在輔導員看來面霸相當不務正業(yè)，但實際上面霸對自己認知很清晰，定位很準確。他之所以走上這條路還是因為家里能給到的支持有限，要靠自己在能力范圍內為自己搏一條相對好的出路。他說既然上大學的目標是為了工作，那不如笨鳥先飛早做準備?？脊珒?yōu)于考研，考研優(yōu)于工作，那么，找到相對滿意的工作就是最低目標，得把這個最低目標好好完成了才行。按照真實的求職市場要求，早點把自己打造成市場需要的樣子，早點接受檢驗。而他接觸到高質量的企業(yè)面試和優(yōu)秀的競爭者，無一不在矯正、修補和提升面霸的認知，尤其是對自己的認知和定位。與同齡人的差距日益增大。

    面霸武裝的全。面霸能在堅持面試和實習的同時，保持全系前幾名的好成績，拿到獎學金，同學們都心悅誠服。他深知任何面試都是對學業(yè)成績和個人能力的綜合檢驗，因此對自己的成績沒有絲毫放松，而且他會很快把在求職市場上了解到的第一手信息變成自己的榮譽，積累自己求職的籌碼。比如他了解到大學生的某項國家級的競賽、某大廠的實習經歷或者某項專業(yè)相關的技能等，只要是求職市場上資方看重的，他就會在未來的學習中將其實現(xiàn)，給自己的履歷再添一筆。如此不斷補齊信息差，在我們畢業(yè)的時候，面霸的簡歷和能力均呈碾壓態(tài)勢脫穎而出，令人難以望其項背。

    順便提一下，因為那個國家級的競賽項目，面霸成功登上保研名單，但他還是選擇了自己的優(yōu)先級，去當了一名公職人員。

    我們都以為面霸的面試之路已終結在考公上岸那天，但事實上，面霸現(xiàn)在偶爾還是會去面試，不過只是去參加面試。原因無他，他說怕自己在體制內脫離市場太久，從而變得麻木，對自身認識模糊，他想面對真實的市場，做對自己真實的工作總結——我會做什么？我能做什么？我曾經做過什么？我可以貢獻什么價值？

    這可能就是面霸之所以能成為面霸的原因吧。