為全面推進學校改制，激發(fā)內部活力，努力營造“能干事、肯干事、干成事”的良好氛圍，西安工程技術學校黨委以優(yōu)化人才結構為主線，以提升人才素質為切入點，認真落實人才興企戰(zhàn)略，采取了一系列有效舉措。
 
    立足崗位強素質。根據(jù)學校企業(yè)化發(fā)展需要，制定2019年度人才發(fā)展計劃，著力培養(yǎng)培訓、管理、專業(yè)技術等方面的業(yè)務骨干。牢固樹立干部職工隊伍的市場意識、服務意識、大局意識，以人盡其才、人崗相適、企業(yè)化發(fā)展路徑為導向，對學校14個部門職能進行修訂，切實優(yōu)化職能效能，全面提升綜合科室管理人員履職盡責本領；圍繞全年經(jīng)營目標任務，分解指標，與7個經(jīng)營實體簽訂目標責任書，為實現(xiàn)學校全面經(jīng)營任務順利完成奠定基礎。
 
    輪崗交流提本領。為進一步調整優(yōu)化人員結構，結合學校人才隊伍特點，實現(xiàn)崗位配置合理化、科學化、規(guī)范化。一是不斷充實講師團隊伍。新補充2名優(yōu)秀年輕教師，構建由4名高級和3名中級講師為骨干的“講師團”，積極做好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓課程體系建設，全面融入地礦企業(yè)高質量發(fā)展大局，圍繞集團公司“三大發(fā)展戰(zhàn)略”，積極做好“地礦企業(yè)文化”、“新員工入職培訓”等核心課件的開發(fā)與推廣，同時拓展機動車教練員培訓、安管人員培訓、特種作業(yè)培訓等課程建設，全面提升“講師團”的業(yè)務能力。二是對學校的管理干部進行輪崗鍛煉。以“人盡其才、全面提升”為導向，不斷提高中層干部的綜合管理能力。今年挑選3名年輕、優(yōu)秀、實干類型的中層干部輪崗交流，引進一名年輕的專業(yè)技術中層干部，打破崗位限定技能壁壘，充分發(fā)揮專業(yè)特長，不斷豐富年輕干部的實踐經(jīng)驗，實現(xiàn)學校干部隊伍的合理配置、優(yōu)化組合，逐步形成干部梯次結構穩(wěn)定的新格局。
 
    教育培訓拓視野。不斷突出人才的領軍作用，通過內修外學、聯(lián)動培養(yǎng)、專題教育等多種措施，利用學習強國、網(wǎng)絡教育等多種平臺，全面提升中層干部、“講師團”成員和業(yè)務骨干的業(yè)務水平和綜合能力，不斷提高學校人才隊伍建設質量。結合學校實際需求，于今年4月分三批對學校新提拔中層干部、優(yōu)秀技術骨干等11名干部進行外派學習，為學校全面建設再上新臺階提供有力的組織保障和智力支撐。